Ravenna è una meta ideale per le gite scolastiche. La sua storia, i monumenti paleo-cristiani e bizantini perfettamente conservati, le immagini di fede cristiana rappresentate nei mosaici, permettono agli studenti di vivere in una nuova dimensione gli argomenti trattati sui banchi di scuola.
ITINERARIO 1 – SENZA INGRESSI A PAGAMENTO – Vi guiderò alla scoperta della storia di Ravenna, dell’arte del mosaico, delle avventure di Teodorico, re degli Ostrogoti, e del soggiorno di Dante Alighieri in città:
- Basilica di Sant’Apollinare in Classe (Unesco – Classe, Ra)
- Mausoleo di Teodorico (Unesco)
- Tomba di Dante
- Basilica di San Francesco
- Battistero degli Ariani (Unesco)
ITINERARIO 2 – RAVENNA “CAPITALE DEL MOSAICO” – Visita classica ai principali luoghi del mosaico ravennate, per conoscere la storia della città e i segreti degli straordinari mosaici patrimonio mondiale dell’Umanità:
- Basilica di San Vitale e Mausoleo di Galla Placidia (Unesco)
- Battistero Neoniano (Unesco)
- Tomba di Dante Alighieri
- Basilica di Sant’Apollinare Nuovo (Unesco)
ITINERARIO 3 – LE ORIGINI DI RAVENNA: STORIA, ARCHEOLOGIA, MOSAICO – Un viaggio alle origini di Ravenna e del suo territorio, dalla presenza umbro-etrusca a quella romana e poi bizantina. Parleremo di archeologia, di commerci, di mosaico e di molto altro:
- Antico Porto – Parco Archeologico di Classe (Classe, Ra)
- Basilica di Sant’Apollinare in Classe (Unesco – Classe, Ra)
- CLASSIS Ravenna – Museo della Città e del Territorio (Classe, Ra)
Durante ogni visita guidata presterò particolare attenzione al linguaggio adottato nella spiegazione, che verrà calibrato in base all’età degli studenti; nella spiegazione e nella lettura delle opere, inoltre, si terranno presente alcuni obiettivi, ovvero:
📝 collocazione nel tempo delle opere; osservo la basilica: le forme, gli oggetti presenti nell’ambiente, il volume, gli spazi; osserviamo i mosaici: le immagini, il loro messaggio, concetti base della tecnica; riconoscere e comprendere il significato dei “simboli” (SCUOLA PRIMARIA)
📝 la linea del tempo dall’Impero Romano all’Impero d’Oriente; analisi delle caratteristiche dell’arte bizantina; riconoscimento dei simboli; descrizione della pianta basilicale; aspetti e particolarità della tecnica del mosaico (SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO)
📝 sviluppo della storia e dei fenomeni artistici con collegamenti temporali ampi; il ruolo dell’artista in rapporto al periodo storico; la basilica e la sua struttura; la pianta centrale e il suo sviluppo nella storia; il mosaico: tecnica, comunicazione, rapporto con la committenza (SCUOLA SUPERIORE)
Naturalmente è possibile modificare l’itinerario con altri siti, da scegliere in base alle vostre esigenze didattiche.